miércoles, 17 de marzo de 2010

domingo, 14 de marzo de 2010

DELICIOUS DEL GRUPO A


En los comentarios de esta entrada, podéis añadir vuestra dirección de Delicious.
Comenzaré poniendo la mía:
  • Baltasar Medina Reyes: http://delicious.com/jodar02

jueves, 11 de marzo de 2010

TALLER SESIÓN 4

TALLER SESIÓN 4
REPASO SESIÓN 3

  • Valoración de las actividades no presenciales realizadas por los asistentes (dificultades encontradas).
  • El blog educativo: insertando agenda de eventos, delicious.
PRÁCTICA 1: "Insertando documentos en nuestro blog de aula"

  • Aprender a utilizar google documents.
    • Subir documentos de distinto tipo (.pdf, presentaciones, documentos de texto, hojas de cálculo, etc.)
    • Compartir documentos.
    • Publicar documentos en nuestro blog, enlazándolos a google docs.
    • Utilizar google docs como repositorio de documentos.

      PRÁCTICA 2: Mochila digital (Aprendizaje por Proyectos): Análisis recursos.

      Una vez que hemos recorrido distintos ejemplos de "Aprendizaje por Proyectos", 
      Vamos a analizar dos de ellos, con el fin de su aplicación inmediata al aula:






        TAREAS NO PRESENCIALES
        • Análisis de un recurso de Aprendizaje por Proyectos de la mochila digital.





        • Enlazar en el Blog del Grupo en esta entrada, vuestra ficha de análisis, subiéndola previamente a  Google Docs.

        lunes, 8 de marzo de 2010

        TALLER SESIÓN 3

        TALLER SESIÓN 3




        REPASO SESIÓN 2
        • Valoración de las actividades no presenciales realizadas por los asistentes (dificultades encontradas).
        • El blog educativo: insertar imágenes, vídeos y enlaces utilizando Delicious.
        PRÁCTICA 1: Marcadores sociales "Delicious" : 


        • Alta en marcadores sociales: (Delicious)
          • Añadiendo el complemento Delicious a nuestro navegador Firefox.
          • Guardando y etiquetando (tags)  nuestro marcadores.
          • Compartiendo nuestros marcadores.
          • Publicando marcadores en el blog individual.

            PRÁCTICA 2: Mochila digital (COMPETENCIAS BÁSICAS): Análisis de los recursos del CEPR Pablo de Olavide.

            Una vez que hemos recorrido los recursos del CEPR Pablo de Olavide:
            Vamos a analizar dos de ellos, con el fin de su aplicación inmediata al aula:


                         

            La botica


             
            La gestación



              PRÁCTICA 3: 

              • Insertar en el Blog de aula un Calendario (Google calendar). 

              TAREAS NO PRESENCIALES
              • Fijar en el calendario del blog individual un evento, invitando a los componentes del grupo.


                • Análisis de un recursos para desarrolar las Competencias Básicas
                                                   
                Recursos del CEPR Pablo de Olavide


                Elegir un recurso del CEPR Pablo de Olavide y hacer comentarios sobre el mismo en el Blog del Grupo, en esta entrada. Podéis utilizar la ficha de análisis de recursos TIC.

                martes, 2 de marzo de 2010

                TALLER SESIÓN 2



                REPASO SESIÓN 1

                • Valoración de las actividades no presenciales realizadas por los asistentes (dificultades encontradas).
                • Repaso de los elementos básicos para la creación de un blog.
                PRÁCTICA 1: Blog educativo: configuración y uso

                Una vez que tenemos creado nuestro Blog, vamos a añadir algunos elementos:
                • Diseño: modificando el aspecto de nuestro Blog (Podremos cambiar la plantilla utilizada para ver las modificaciones que produciría, colores de fuentes, fondos, etc.)
                • Diferenciar entre entrada y comentario.
                • Añadimos imágenes y vídeos (youtube) a una entrada.
                • Añadir etiquetas (tags) a las entradas para clasificarlas.
                • Utilizar los enlaces web en las entradas.
                • Configuración del Blog: permisos y comentarios.
                  PRÁCTICA 2: Mochila digital (Recursos del ITE).

                  Una vez que hemos recorrido los recursos del ITE de la mochila digital:
                  Vamos a analizar uno de ellos, con el fin de su aplicación inmediata al aula:

                  Cifras



                  Aprender





                    PRÁCTICA 3: (Tareas no presenciales).

                    Recursos del ITE (Mochila digital)




                    Elegir un recurso de ITE y hacer comentarios sobre el mismo en el Blog del Grupo, en la ENTRADA: "Recursos del ITE". Podéis utilizar la ficha de análisis de recursos TIC.

                    jueves, 25 de febrero de 2010

                    RECETAS GUADALINEX-EDU (Microportátiles).

                    BORRAR LA CONTRASEÑA DEL ANILLO DE CLAVES

                    Os ofrezco una solución para borrar la contraseña olvidada totalmente del sistema:

                    1er paso: en el menú de la barra que aparece en la parte superior de la pantalla, hay que pinchar en “aplicaciones”, después en “accesorios”, seguidamente en “contraseñas y claves de cifrado”

                    2. Se abre una nueva ventana, con varias pestañas en su parte superior. Seleccionamos la pestaña “contraseñas”.

                    3. En “contraseñas” aparece una que se denomina default, la seleccionamos con el cursor y la borramos pulsando la tecla “Supr” en la esquina superior derecha del teclado.

                    4. Cerramos esa ventana. El proceso ha finalizado. Si queremos podemos reiniciar el equipo para comprobar que no nos pide ninguna contraseña cuando aparezca la pantalla de guadalinex-edu.





                    VÍDEO PRESENTACIÓN PADRES SOBRE ESCUELA TIC 2.0

                    Lo podéis descargar pulsando sobre la imagen. Está comprimido (.zip). Lo podéis visionar en Guadalinex-edu sin ninguna dificultad.


                    martes, 23 de febrero de 2010

                    ANÁLISIS DE UN RECURSO DIGITAL



                    Utilizando como modelo, la ficha de análisis de recursos TIC, añade un comentario a este post.

                    AÑADIR DIRECCIONES DE LOS BLOGS DE AULA.



                    Como hemos visto en la 1ª sesión, es muy fácil crear un Blog. Hemos apostado hacerlo en "Blogger", por su facilidad y posibilidades de utilizar las múltiples herramientas gratuitas que ofrece (hoy por hoy) GMAIL. Poco a poco iremos añadiendo más elementos a nuestro Blog, para hacerlo más atractivo y también más didáctico.
                    En los comentarios de este post, debéis añadir la dirección de vuestro Blog. ¡ ¡ÁNIMO BLOGER@S!!


                    Ya habréis recibido en vuestro correo de gmail, una invitación para ser autores/as del Blog. Pulsad sobre el enlace que aparece y seguid las instrucciones. Como ya disponéis de una cuenta de gmail, es muy sencillo. No olvidéis marcar la casilla de aceptar las condiciones.
                    El siguiente paso será añadir una entrada (post). Me gustaría que a cada post, lo etiquetéis con vuestro nombre y otras etiquetas (tags) que mejor definan el contenido. Como tema os sugiero algún aspecto relacionado con la escuela tic 2.0.
                    SALUDOS A TOD@S.

                    Bienvenida


                    Hola tod@s:
                    Este Blog nace con la intención de ser un vehículo de comunicación para el profesorado inscrito en el Módulo II de Escuela Tic 2.0 de Jódar (Grupo A).
                    Os invito a hacer comentarios sobre las expectativas que tenéis sobre esta formación. Saludos.